“先生误会了。我征讨董卓时从洛阳南宫内带回来了众多古籍。所以我想成立一所学府，让出身贫寒的人也能接受教育。”
“人人都有自身的潜力。创立学府是为了因材施教，所以我想在旧有的学科基础上加开几门新的学科，其中就包含医科。”
“我想请先生来担任医科的主讲。这样一来先生可以把医术传给更多的人，等他们学有所成之后也就能拯救更多的病患了。”
“而且我绝不会限制先生的自由。先生每月只需讲半个月的课就好。其他的时间先生可以自由支配。或是上山采药，或是行医救人，我绝不干涉。”
最后。
刘磐郑重的说道：“先生也知道我南阳是天下第一大郡，人口众多。先生留留下来就是南阳两百万百姓的福音啊。”
华佗被刘磐的设想打动了。
动容的站起身来向着刘磐弯腰行礼：“君侯所想以天下黎民百姓为重，华佗敬佩！华佗愿意留下来助君侯达成宏愿！”
授人以鱼不如授人以渔。
华佗的医术再高明，他也只是一个人、一双手。
就算他满天下的跑又能救多少人？
如果按照刘磐给他搭建的平台，由他亲自教出一大批的学生来。