“在挑选教育家的时候，他们常常不会关心哪一个更优秀?而通常关注的是：哪一个价格更低?哪一个更文质彬彬?甚至是，他是哪国人，或是他属于哪个社会层次?另外的一些父母则对原本应当属于教育家的权利实行各种约束。某些父母忽视了应有的尊敬及友情，全部的这一切都将无法避免地使孩子受到伤害。”
“有哪个上流社会的家庭(我觉得没有)乐意因为孩子去牺牲他们天天都要面临的商业往来、偏见、舒服、玩乐和感官享受，且让孩子不受到这些事情的打搅呢?大多数这样家庭的孩子不是全由于这类事情太多而厌烦了吗?并且，即便这样家庭的孩子遗传了他们父母自身纯正的血统，可这些孩子不是在小的时候便遭受了污染了吗?他们的体质不是已经变得瘦弱无力了吗?虽然获得良好的教育，可这些孩子能变成杰出的人物吗?”
“我们极少可以在上流社会见到杰出的年轻人，他们在那个阶层中实际上也非常普通。这些年轻人的智能原本应当跟着年龄的增长而不停地提高，理由是他们天天有机会耳闻目睹及经历到很多，这样可以使得他们的智能不停地得到锻炼；并且，由于他们都将坐在办公室里上班，里面的一切活动都将使他们的思维得到磨砺，见识得以增长，让他们拥有参加及完成重大事情的才能。”
